Teaching Writing an Analytical Exposition Text to Senior High School Students by Using Fishbone Technique

Menulis merupakan salah satu dari empat keterampilan yang harus
dikuasai dalam mempelajari Bahasa Inggris di SMA. Oleh karena itu, siswa diharapkan memiliki pemahaman yang baik terhadap semua aspek-aspek yang berkaitan dengan menulis. Namun pada kenyataannya tetap banyak siswa yang menghadapi kendala dalam menulis, seperti kurangnya ide dalam menulis, kurangnya kosa kata Bahasa Inggris sehingga siswa bingung untuk melanjutkan tulisannya, kurangnya pengetahuan tentang menulis teks Bahasa Inggris karena sedikitnya perhatian yang diberikan guru pada kegiatan menulis. Kesulitan kesulitan tersebut juga disebabkan karena kurang menariknya teknik yang digunakan oleh guru di dalam proses pembelajaran. Diantara berbagai macam strategi dalam menulis, Fishbone Techniquemerupakan teknik yang dirancang untuk membantu siswa dalam menulis teks Bahasa Inggris, khususnya teks monolog analytical exposition. Teknik ini menggunakan diagram seperti tulang ikan yang bertujuan untuk mempermudah siswa menulis dengan membuat outline atau draf penulisan pada diagram. Outline yang ditulis pada diagram dilanjutkan dengan menyusunnya dalam bentuk teks, sehingga terbentuklah teks analytical eksposition