Tinjauan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan

Penelitian ini berawal dari kenyataan di lapangan khususnya pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan, pembelajaran penjasorkes berdasarkan kurikulum kurang terlaksana. Ini dapat dilihat dengan masih banyak guru penjasorkes yang belum menggunakan perencanaan pembelajaran, sehingga proses pembelajaran tidak berjalan secara sistematis dan terarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai : 1) Guru-guru penjasorkes dalam menyusun perencanaan pembelajaran berdasarkan KTSP, 2) Guru-guru penjasorkes dalam melaksanakan proses pembelajaran berdasarkan KTSP, 3) Guru-guru penjasorkes dalam melakukan evaluasi pembelajaran berdasarkan KTSP pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru mata pelajaran penjasorkes dan kepala sekolah pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan yaitu berjumlah 8 orang. Jadi teknik penarikan sampel yang digunakan adalah total sampling, karena sampel kurang dari seratus maka semua populasi dijadikan sampel. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket, kemudian analisis data menggunakan abulasi frekuensi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) 39,62 % guru penjasorkes pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan telah membuat perencanaan pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP, 2) 39,29 % Guru penjasorkes pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan belum melaksanakan pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP, 3) 38,08 % guru penjasorkes pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan belum melakukan evaluasi pembelajaran berdasarkan kurikulum yaitu KTSP. Jadi kesimpulannya pembelajaran penjasorkes berdasarkan KTSP kurang terlaksana dengan baik pada SD Negeri Gugus IX, Kec. Sangir. Kab. Solok Selatan.