Pemetaan Nilai Multikultural dalam Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran PPkn Tingkat SMP

Dahlia, Emil (2014) Pemetaan Nilai Multikultural dalam Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran PPkn Tingkat SMP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_3_EMIL_DAHLIA_16188_3790_2014.pdf] Text
final_B1_3_EMIL_DAHLIA_16188_3790_2014.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya konflik yang disebabkan pergantian kurikulum dari kurikulum 2006 ke kurikulum 2013. Beberapa tahun terakhir banyak konflik yang berlatar belakang SARA (suku, adat, ras, dan agama) terjadi di indonesia seperti kasus Ambon, Papua, Aceh, dan perang antar kelompok masyarakat yang sampai saat ini sering terjadi. Sikap saling menghormati dan toleransi harus ditanamkan dalam diri masyarakat Indonesia melalui dunia pendidikan. Maka dari itu perlunya muatan nilai-nilai multikultural dalam kurikulum. Maka tujuan penelitian ini adalah Untuk mengidentifikasi poinpoin kompetensi dasar, menganalisis nilai multikultural yang terkandung dalam masing-masing KD, mengembangkan materi ajar dan cara penilaian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analisys). Adapun subyek penelitian ini yaitu Kompetensi Dasar kurikulum 2013 SMP/MTs. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Isi dan Teknik Dokumentasi. Setelah data penelitian diperoleh, data dianalisis melalui teknik analisis isi yaitu penyusunan data, klasifikasi data, pengolahan data, penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai multikultural yang mendominasi dalam kurikulum adalah nilai keadaban dan kemurahan hati, Kompetensi Dasar yang memuat nilai multikultural dalam kurikulum 2013 tingkat SMP adalah sebanyak 11 (sebelas) KD, yang mengandung nilai-nilai multikultural, dan nilai yang paling banyak adalah nilai keadaban atau saling menghargai dalam kehidupan bermasyarakat. Maka disarankan guru mata pelajaran PPKn di SMP untuk lebih mengembangkan nilai keadaban dalam pembelajaran. Pengembangan materi ajar yang telah dikembangkan diharapkan dapat bermanfaat bagi guru mata pelajaran PPKn dalam proses pembelajaran dan juga pengembangan penilaian yang telah dikembangkan semoga bermanfaat bagi guru mata pelajaran PPKn dalam pebelajarannya.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Isnarni, Isnarni
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Indrawadi, Indrawadi
UNSPECIFIED
Corrector
Nurman, Nurman
UNSPECIFIED
Corrector
Rafni, Al
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan-S1
Depositing User: Dina Aulia Sari S.IP
Date Deposited: 10 Jul 2026 07:09
Last Modified: 10 Jul 2026 07:09
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45159

Actions (login required)

View Item
View Item