An Analysis of Grammatical Cohesion in Exposition Text Written by The Eleventh Grade Students in MAN 2 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa penggugaan alat kohesi gramatikal dalam teks analitikal eksposisi yang ditulis oleh siswa kelas sebelas di MAN 2 Padang yang beracuan kepada teori Halliday dan Hasan (1976). Alat kohesi gramatikal digunakan siswa untuk menulis teks yang kohesif dalam membantu penulis dan pembaca. Sebanyak 65 siswa di MAN 2 Padang berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian kualititaif deskripsi dengan menganalisa setiap alat yang digunakan dalam menulis teks eksposisi. Beberapa alat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah test tulis, tabel analissi dan rumus perhitungan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa seluruh alat kohesi gramatikal digunakan dalam menulis teks eksposisi, seperti: rereferensi, substitusi, elipsis dan konjungsi. Ditemukan 1.225 alat kohesi gramatikal yang digunakan oleh siswa dalam menulis. Namun, penggunaan elipsis dan substitusi jarang sekali ditemukan di dalam teks analitikal eksposisi. Kemudian, beberapa sub-kategori alat kohesi gramatikal juga tidak pernah digunakan seperti verbal, klausal substitusi, dan klausal elipsis. Ditemukan juga beberapa kesalahan dalam penggunaan alat kohesi gramatikal. Namun, urutan kesalahan dalam penggunaan alat paling banyak dan sedikit berbeda dengan urutan penggunaannya. Kesalahan pengguanaan alat kohesi gramatikal paling banyak adalah konjungsi yang diikuti oleh referensi. Sebaliknya, kesalahan penggunaan alat paling sedikit adalah elipsis yang diikuti oleh substitusi.