Grammatical Deviations Made by the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 1 Kota Solok in Writing a Report Text

Report Text merupakan salah satu text yang diajarkan kepada siswa kelas XI yang menggunakan kurikulum 2013. Dalam pembelajaran menulis sebuah report text terdapat beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa kelas X1 SMAN 1 Kota Solok, satu diantaranya adalah permasalahan tata bahasa yang ditemukan ditulisan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan tipe tipe penyimpangan tata bahasa terutama dalam penggunaan simple present tense dan articles yang dibuat oleh siswa kelas XI SMAN 1 Kota Solok dalam menulis sebuah report text. Penelitian merupakan penelitian deskriptif dengan populasi 342 siswa kelas XI IPA SMAN 1 Kota Solok dan sampel dipilih dengan menggunakan metode simple random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah writing test. Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat tiga tipe penyimpangan penggunaan simple present tense yaitu omission, addition, dan misformation yang masing – masing berjumlah 31 %, 18 %, dan 51 %. Selain itu, juga ditemukan tiga tipe penyimpangan penggunaan articles dalam report text yang ditulis siswa yaitu omission, addition, dan misformation yang masing masing berjumlah 78 %, 17 %,dan 5%. Dari data tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat banyak penyimpangan tata bahasa yang dibuat oleh siswa kelas XI SMAN 1 Kota Solok dalam menulis sebuah report text. Oleh karena itu, mereka perlu banyak mempelajari tata bahasa dari teks tersebut dengan baik agar dapat mengurangi penyimpangan tata bahasa dalam menulis dan kepada guru – guru bahasa Inggris diminta untuk meningkatkan teknik mengajar tata bahasa dalam teks sehingga dapat mengurangi penyimpangan yang dibuat oleh siswa.