Pengembangan Media Pembelajaran Visual Diam Webtoon pada Mata Pelajaran Pendididkan Agama Islam Kelas VII SMP

Maulana, Yopi (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Visual Diam Webtoon pada Mata Pelajaran Pendididkan Agama Islam Kelas VII SMP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_03_YOPI_MAULANA_18004101_3180_2023.pdf] Text
final_B1_03_YOPI_MAULANA_18004101_3180_2023.pdf

Download (1MB)

Abstract

Rendahnya minat baca siswa pada mata pelajaran PAI, salah satunya menurut keterangan guru yaitu disebabkan oleh ketergantungan siswa terhadap penggunaan smartphone sehingga dibutuhkannya media pembelajaran yang mendukung minat belajar siswa. Pengembangan Media Pembelajaran Webtoon ini dibuat sebagai upaya dalam pemanfaatan pengunaan Smartphone sebagai alat atau media dalam pembelajaran, kemudian media pembelajaran yang digunakan oleh guru berupa bahan ajar buku kurang diminati oleh peserta didik, terutama dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Media Pembelajaran Visual Diam Webtoon pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII SMP yang layak dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and development (R&D), model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Adapun prosedur pengembangan pada penelitian ini terdiri dari 5 tahap, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji validitas produk dilakukan oleh 3 orang validator, yaitu 1 orang validator ahli materi dan 2 orang validator ahli media. Uji coba produk dilakukan kepada 21 orang siswa kelas VII SMPN 10 Solok Selatan dengan tujuan untuk mengetahui kepraktisan produk yang dikembangkan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembaran angket, dokumentasi, dan format penilaian. Berdasarkan hasil dari validasi materi diperoleh nilai 4,69 “Sangat Valid” sehingga materi dinyatakan layak untuk digunakan, hasil validasi media I diperoleh nilai 4,81 “Sangat Valid dengan revisi ringan” dan validasi ahli media II diperoleh nilai 4,87 “Sangat Valid”, sehingga media dikategorikan layak untuk dicobakan. Selanjutnya uji coba praktikalitas siswa diperoleh diperoleh nilai 4,87 “ Praktis”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Visual Diam Webtoon pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII SMP layak dan praktis untuk digunakan

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Yeni, Fetria
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Darmansyah, Darmansyah
UNSPECIFIED
Corrector
Amilia, Ananda
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Webtoon, Smartphone, Pendidikan Agama Islam
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan-S1
Depositing User: Risna Juita S.IP
Date Deposited: 25 Jun 2026 08:56
Last Modified: 25 Jun 2026 08:56
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44625

Actions (login required)

View Item
View Item