Pengembangan Desain Game Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall pada Tema 3 Makanan Sehat Kelas V Sekolah Dasar

Kondisi pembelajaran saat ini yang semakin maju siswa membutuhkan media pembelajaran yang mendukung yaitu media pembelajaran yang fleksibel bisa diakses siswa tanpa harus di dalam kelas. Namun penggunaan media pembelajaran masih kurang dan terbatas terutama media pembelajaran yang berbasis teknologi seperti game pembelajaran. Game pembelajaran menggunakan Wordwall dapat membantu guru mengembangkan media pembelajaran yang praktis dapat diakses siswa di luar kelas. Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui kelayakan dan kepraktisan game pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model Pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ASSURE yang memiliki 6 tahap pengembangan yaitu analyze learner, state objectives, select instructional method, utilize media and materials, require learner participation, evaluate and revise. Hasil uji validitas media game pembelajaran oleh ahli media I dikategorikan “Sangat Valid” dengan nilai tertinggi 5 dan nilai terendah 4, mendapatkan jumlah keseluruhan poin 53 dengan rata-rata 4,81. Sedangkan data penilaian validitas media oleh ahli media II juga dikategorikan “Sangat Valid” dengan nilai tertinggi 5 dan nilai terendah 4, jumlah keseluruhan poin 54 dengan rata-rata 4,90. Serta hasil uji praktikalitas game pembelajaran ini masuk kategori “Sangat Praktis” dengan memperoleh jumlah skor sebanyak 963 dari skor maksimal 1.000, rata- rata skor 4,8. Pengembangan game pembelajaran menggunakan plarform Wordwall pada Tema 3 Kelas V Sekolah Dasar layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dan mendukung proses pembelajaran.