Implementasi Kompetensi Alumni Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang.

Alumni Program Studi TP FIP UNP, memiliki kompetensi sebagai
Pengembang Teknologi Pembelajaran. Pengembang Teknologi Pembelajaran merupakan sebuah profesi yang mencarikan jalan keluar berupa rancangan,pengembangan, pemanfaatan, pengelolaaan, penilaian dan penelitian untuk
mengatasi masalah belajar baik individu atau kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kompetensi alumni Teknologi Pendidikan Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang (1) kegiatan yang dilaksanakan, (2) permasalahan yang dihadapi (3) upaya mengatasi permasalahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek utama
penelitian ini yaitu alumni TP FIP UNP, sedangkan subjek pendukung yaitu atasan,dan rekan kerja alumni TP FIP UNP. Teknik pengumpulan data menggunakan
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan interaktive model menurut Milles dan Huberman (Sugiyono, 2018) melalui reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan
(conclusions Verivication). Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber,triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan (1) Alumni TP FIP UNP fungsional PTP mengimplementasikan kompetensi TP dalam kegiatan analisis dan pengkajian,perancangan, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi sistem/model pembelajaran,
sedangkan alumni TP FIP UNP Non PTP mengimplementasikan kompetensi TP sesuai bidang pekerjaanya. (2) Permasalahan yang dihadapi tidak tersedianya formasi TP dilembaga pendidikan (SD, SMP, SMK) sebagai PTP, Kompetensi alumni TP
yang masih kurang dikenal dimasyarakat (3) Usaha mengatasi permasalahan adalah peningkatan kompetensi alumni, mengikuti kegiatan pelatihan, adaptasi dilingkungan pekerjaan, dan aktif dalam kegiatan yang meningkatkan kompetensi.