Using Hot Potatoes Media as an Exercise in Teaching Reading Descriptive Text at Junior High School.

Makalah ini bertujuan untuk memaparkan salah satu media pengajaran membaca teks deskriptif di Sekolah Menengah Pertama (SMP) dengan menggunakan aplikasi Hot Potatoes. Aplikasi ini menyuguhkan guru bahasa inggris beberapa fitur-fitur untuk membuat berbagai macam soal yang nantinya berguna dalam pengajaran teks deskritif di dalam kelas. Di awal pelajaran, guru memberikan siswa beberapa pertanyaan menyangkut teks deskriptif dan memperlihatkan gambar yang berhubungan dengan topik serta menayangkan teks tentang gambar tersebut. Selanjutnya, guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dimana satu kelompok memiliki setidaknya memiliki satu komputer. Guru membuat sebuah kompetisi kecil dimana setiap kelompok bekerja sama untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan secara offline yang dibuat dengan menggunakan aplikasi Hot Potatoes. Tentu saja, dengan menggunakan aplikasi ini dalam membuat pertanyaan dalam kelas, siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar bahasa Inggris lewat pertanyaan-pertanyaan dengan tampilan apik dan menarik. Guru juga terbantu dalam menciptakan pertanyaan-pertanyaan bermutu serta mudah dalam pengerjaannya.