Penerapan Media Pembelajaran Animasi Menggunakan Adobe Flash pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik di SMK Negeri 2 Payakumbuh.

Berlindo, Alpenrico (2015) Penerapan Media Pembelajaran Animasi Menggunakan Adobe Flash pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_3_ALPENRICO_BERLINDO_1814_2015.pdf] Text
final_B1_3_ALPENRICO_BERLINDO_1814_2015.pdf

Download (481kB)

Abstract

pembelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik yang lebih menitik beratkan pada pemahaman konsep yang cenderung bersifat abstrak. Penggunaan media yang kurang tepat ini akan mengakibatkan motivasi dan minat belajar siswa menurun sehingga akan berimplikasi pada ketuntasan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan penerapan multimedia berbasis animasi media adobe flash yang dirancang untuk mampu memvisualisasikan konsepkonsep yang bersifat abstrak yang menyulitkan siswa dalam memahami materi pada pembelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik (SKEE) dengan memanfaatkan komputer. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa menggunakan animasi media adobe flash pada mata pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik (SKEE) kelas XI jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 2 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dikategorikan ke dalam jenis penelitian Pra-Eksperimental (Pre-Experimental) dengan rancangan Satu Kelompok Pre-test-Post-test (The One Group Pretest-Posttest). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 2 Payakumbuh, pada tahun ajaran 2014/2015. Uji coba instrument dilakukan pada kelas XI Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 1 Guguak. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa yang telah menggunakan multimedia berbasis animasi media adobe flash (78,33) lebih tinggi, dari pada nilai rata-rata hasil belajar siswa sebelum menggunakan multimedia berbasis animasi media adobe flash (56,68). Hal ini juga dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan multimedia berbasis animasi media adobe flash, pada kompetensi dasar mendeskripsikan sistem komponen dan gambar kerja kontrol peralatan produksi berbasis relay dengan peningkatan hasil belajar siswa sebesar 0,50 yang tergolong kepada kategori sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa multimedia berbasis animasi media adobe flash yang diterapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Aswardi, Aswardi
UNSPECIFIED
Corrector
Habibullah, Habibullah
UNSPECIFIED
Corrector
Ridwan, Ridwan
UNSPECIFIED
Corrector
Candra, Oriza
UNSPECIFIED
Corrector
Eliza, Fivia
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI, ADOBE FLASH, SISTEM KONTROL ELEKTROMEKANIK DAN ELEKTRONIK
Subjects: T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Elektro-S1
Depositing User: Mutia Farida S.Sos
Date Deposited: 12 Jun 2026 09:24
Last Modified: 12 Jun 2026 09:24
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43955

Actions (login required)

View Item
View Item