Pelaksanaan Kurikulum 2013 Oleh Guru di SMPN 5 Bukittinggi.

SMP Negeri 5 Bukittinggi merupakan salah satu sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013. Dalam pelaksanaan sebuah Kurikulum terdapat tiga aspek yang dilaksanakan yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Sesuai dengan masalah yang ditemui yaitu guru masih mengalami kesulitan dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru di SMP Negeri 5 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif serta mengungkapkan realita dari suatu masalah yang diteliti dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh guru yang ada di SMP Negeri 5 Bukittinggi yang berjumlah 44 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi yang berjumlah 44 orang dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi dan observasi. Alat pegumpulan data ialah peneliti dibantu dengan kuisioner yang berisi daftar pertanyaanpertanyaan yang nantinya diisi oleh guru-guru SMP Negeri 5 Bukittinggi. Analisis data diperolah dengan cara menghitung data hasil presentase. Hasil pengolahan data yang dilakukan menunjukkan bahwa pelaksanaan Kurikulum 2013 oleh guru di SMP Negeri 5 Bukititnggi sebagai berikut: 1) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan perencanaan pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi cukup. 2) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi cukup. 3) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan evaluasi pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi kurang. Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 yang dilakukan guru belum teraplikasi dengan baik, guru belum sepenuhnya memahami dan mengaplikasikan bagaimana konsep evaluasi dalam pembelajaran di Kurikulum 2013.