The Analysis of Errors Made by the Third Year Students of English Department in Translating Narrative Text

Adelia, Vioksana Bonita (2020) The Analysis of Errors Made by the Third Year Students of English Department in Translating Narrative Text. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_03_Vioksana_Bonita_Adelia_16019047_51_2021.pdf] Text
final_B1_03_Vioksana_Bonita_Adelia_16019047_51_2021.pdf

Download (817kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan oleh
mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris tahun ketiga Universitas Negeri Padang dalam
menerjemahkan teks naratif dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Penelitian
ini menggunakan metode deskriptif. Data tersebut merupakan hasil terjemahan
teks naratif berjudul Putri Salju yang dikerjakan oleh mahasiswa Jurusan Bahasa
Inggris tahun ketiga Universitas Negeri Padang. Pengumpulan data dilakukan
dengan tes dan dianalisis menggunakan analisis kesalahan. Hasil penelitian
menunjukkan kesalahan semantik merupakan kesalahan yang sering dilakukan
siswa dalam menerjemahkan dengan frekuensi sebanyak 72 kali (59%). Kesalahan
pragmatis (29%) adalah kesalahan kedua yang paling sering terjadi, sedangkan
kesalahan morfologi dan kesalahan sintaksis jarang ditemukan dalam terjemahan
siswa. Kesimpulannya, kesalahan yang dilakukan siswa terutama dimotivasi oleh
kecenderungan mereka untuk mengikuti arti kamus (terjemahan kata demi kata)

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Ardi, Havid
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Oktavia, Witri
UNSPECIFIED
Corrector
Rosa, Rusdi Noor
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Translation, Error in translation, Linguistics errors, Narrative translation
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Sastra Inggris-S1
Depositing User: Risna Juita S.IP
Date Deposited: 09 Jun 2026 01:44
Last Modified: 09 Jun 2026 01:45
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43622

Actions (login required)

View Item
View Item