Creating Interactive Word Walls to Help Elementary School Students’ Vocabulary Mastery

Febrina, Rani (2016) Creating Interactive Word Walls to Help Elementary School Students’ Vocabulary Mastery. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_03_RANI_FEBRINA_5126_1205298_2016.pdf] Text
final_B1_03_RANI_FEBRINA_5126_1205298_2016.pdf

Download (1MB)

Abstract

Meningkatnya interaksi global membuat kebutuhan untuk mampu berbahasa Inggris semakin meningkat, termasuk Indonesia. Dalam mempelajari bahasa Inggris, memahami kosakatamerupakan hal yang sangat penting karena tanpa kosakata manusia tidak bisa mengungkapkan apa yang difikirkan dan memahami apa yang disampaikan orang lain dengan kata lain tidak mampu berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Untuk menguasai kosakata Bahasa Inggris ini, siswa mulai dari tingkat sekolah dasar telah diperkenalkan dengan kosakata Bahasa Inggris dengan menggunakan berbagai macam media interaktif yang dapat membantu penguasaannya. Salah satu media yang sangat bermanfaat bagi siswa untuk membantu penguasaan kosakata bahasa Inggris adalahInteractive Word Wallsyang digunakan pada tingkat Sekolah Dasar. Interactive Word Walls merupakan media pembelajaran kosakata dimana kata-kata yang dipelajari dalam proses pembelajaran ditampilkan didinding.Dalam makalah ini dibahas prosedur dalam membuat media ini, cara mengaplikasiannya dan manfaaat menggunakan media ini.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Syafei, Fauzia Rozani
UNSPECIFIED
Corrector
Thaib, Rusdi
UNSPECIFIED
Corrector
Ratmanida, Ratmanida
UNSPECIFIED
Subjects: P Language and Literature > PE English
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Inggris-S1
Depositing User: Sri Yulianti S.IP
Date Deposited: 09 Jun 2026 01:07
Last Modified: 07 Aug 2026 02:04
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43613

Actions (login required)

View Item
View Item