Febrina, Rani (2016) Creating Interactive Word Walls to Help Elementary School Students’ Vocabulary Mastery. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_03_RANI_FEBRINA_5126_1205298_2016.pdf
Download (1MB)
Abstract
Meningkatnya interaksi global membuat kebutuhan untuk mampu
berbahasa Inggris semakin meningkat, termasuk Indonesia. Dalam mempelajari bahasa Inggris, memahami kosakatamerupakan hal yang sangat penting karena tanpa kosakata manusia tidak bisa mengungkapkan apa yang difikirkan dan memahami apa yang disampaikan orang lain dengan kata lain tidak mampu
berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Untuk menguasai kosakata Bahasa Inggris ini, siswa mulai dari tingkat sekolah dasar telah diperkenalkan dengan kosakata Bahasa Inggris dengan menggunakan berbagai macam media interaktif
yang dapat membantu penguasaannya.
Salah satu media yang sangat bermanfaat bagi siswa untuk membantu penguasaan kosakata bahasa Inggris adalahInteractive Word Wallsyang digunakan pada tingkat Sekolah Dasar. Interactive Word Walls merupakan media
pembelajaran kosakata dimana kata-kata yang dipelajari dalam proses pembelajaran ditampilkan didinding.Dalam makalah ini dibahas prosedur dalam membuat media ini, cara
mengaplikasiannya dan manfaaat menggunakan media
ini.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Syafei, Fauzia Rozani UNSPECIFIED Corrector Thaib, Rusdi UNSPECIFIED Corrector Ratmanida, Ratmanida UNSPECIFIED |
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Inggris-S1 |
| Depositing User: | Sri Yulianti S.IP |
| Date Deposited: | 09 Jun 2026 01:07 |
| Last Modified: | 09 Jun 2026 01:07 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43613 |
