Paraphrased Texts in the Literature Review Section of Undergraduate Theses Written by EFL Students at English Language Education Program of Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tipe parafrase dan teknik parafrase dalam teks parafrase siswa EFL. Jenis penelitian ini adalah content analysis dan deskriptif. Data diperoleh dari 11 skripsi yang ditulis oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Padang pada periode wisuda Maret 2020 sampai Maret 2021. Total data yang ditemukan adalah 49 parafrase yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan Taxonomy of Paraphrase Types oleh Keck (2006) dan Paraphrasing Techniques Framework oleh Pieterick dalam Injai (2015). Data yang ditemukan terkait tipe parafrase adalah 55% Near Copy, 20% Minimal Revision, 20% Moderate Revision, dan 4% Substantial Revision. Sementara itu, ada 10 jenis teknik parafrase yang ditemukan, yaitu 7 subteknik dari Syntactic Paraphrasing dan 3 subteknik dari Semantic Paraphrasing. Selain itu, teknik parafrase yang paling sering digunakan adalah "using synonyms, definitions, or antonyms" dan "changing sentence structure". Temuan Near Copy sebagai tipe parafrase yang paling umum menunjukkan kualitas parafrase yang dihasilkan oleh siswa EFL masih rendah dan tidak dapat diterima dalam hal plagiarisme. Sementara terkait dengan teknik parafrase, penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik parafrase di kalangan siswa EFL masih belum efektif. Hal ini menyebabkan dibutuhkannya pelatihan lebih lanjut untuk penguasaan teknik-teknik parafrase di kalangan siswa EFL.