Penggunaan Diksi dan Konjungsi Teks Prosedur Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat

Tujuan dalam penelitian ini mendeskripsikan dua hal berikut. Pertama,
mendeskripsikan penggunaan diksi teks prosedur siswa kelas VII Sekolah
Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat.
Kedua, mendeskripsikan penggunaan konjungsi teks prosedur siswa kelas VII
Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman
Barat.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data
penelitian ini adalah data kualitatif berupa diksi dan konjungsi teks prosedur
siswa. Sumber data penelitian ini adalah teks prosedur siswa kelas VII Sekolah
Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat.
Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan teknik pancing. Teknik pengabsahan data dalam penelitian ini
adalah teknik triangulasi. Data dianalisis dengan langkah-langkah, yaitu (1)
peneliti mengidentifikasi data dengan cara membuat format kode data dan judul
teks, (2) mengidentifikasi data berdasarkan teori yang menjadi acuan dengan cara
membuat format analisis diksi dan konjungsi teks prosedur, (3) menganalisis data,
(4) menginterpretasi data yang sudah dianalisis, (5) membuat kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan dua hal sebagai berikut. Pertama,
diksi teks prosedur. Dari 39 data penelitian ditemukan 4250 jumlah diksi yang
terdiri atas 4002 diksi baku dan 248 diksi tidak baku. Teks prosedur siswa kelas
VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman
Barat cenderung dibangun dengan diksi yang belum terstruktur, yakni siswa kelas
VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman
Barat sudah menguasai diksi yang tepat. Kedua, konjungsi teks prosedur. Dari 39
data penelitian ditemukan 194 jumlah konjungsi yang terdiri atas 90 penggunaan
ketepatan konjungsi dan 104 konjungsi yang tidak tepat. Teks prosedur siswa
kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten
Pasaman Barat cenderung dibangun dengan konjungsi yang terstruktur, yakni
siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Lembah Melintang
Kabupaten Pasaman Barat belum menguasai konjungsi yang tepat, terutama
dalam penulisannya. Jadi, siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4
Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat cenderung menggunakan diksi
baku dan konjungsi yang belum tepat dalam menulis teks prosedur.