Pelaksanaan Standar Pengelolaan Bidang Hubungan Masyarakat di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil pengamatan penulis
mengenai Pelaksanaan Standar Pengelolaan Bidang Hubungan Masyarakat di
SMP Negeri Kecamatan Padang Utara yang menunjukan masih kurang
terlaksana. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai
Pelaksanaan Standar Pengelolaan Bidang Hubungan Masyarakat di SMP
Negeri Kecamatan Padang Utara dalam hal 1) Sekolah melibatkan warga dan
masyarakat pendukung sekolah dalam pengelolaan pendidikan, 2) Warga
sekolah dilibatkan dalam pengelolaan akademik, 3) Masyarakat pendukung
sekolah dilibatkan dalam pengelolaan non-akademik, 4) Keterlibatan peran
serta warga sekolah dan masyarakat dalam pengelolaan dibatasi pada kegiatan
tertentu yang ditetapkan, 5) Setiap sekolah menjalin kemitraan dengan
lembaga lain yang relevan, berkaitan dengan input, proses, output dan
pemanfaatan lulusan, 6) Kemitraan sekolah dilakukan dengan lembaga
pemerintah atau non-pemerintah, 7) Kemitraan SMP atau yang setara
dilakukan minimal dengan SMA atau yang setara, serta dunia usaha dan
dunia industri, 8) Sistem kemitraan sekolah ditetapkan dengan perjanjian
secara tertulis. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah
wakil kepala sekolah, guru dan staff di SMP Negeri Kecamatan Padang
Utara yang berjumlah 159 orang. Untuk penarikan sampel dalam penelitian
ini adalah Proportional Stratified Random Sampling, diperoleh sebanyak 52
orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk
Skala Likert dengan lima alternatif jawaban. Angket tersebut sudah diuji coba
untuk mengetahui validitas dan reabilitasnya.
Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Sekolah melibatkan warga dan
masyarakat pendukung sekolah dalam pengelolaan pendidikan berada pada
kriteria cukup baik dengan skor 3.58, 2) Warga sekolah dilibatkan dalam
pengelolaan akademik berada pada kriteria baik dengan skor 3.88, 3)
Masyarakat pendukung sekolah dilibatkan dalam pengelolaan non-akademik
berada pada kriteria baik dengan skor 3.92, 4) Keterlibatan peran serta warga
sekolah dan masyarakat dalam pengelolaan dibatasi pada kegiatan tertentu
yang ditetapkan berada pada kriteria cukup baik dengan skor 3.58, 5) Setiap
sekolah menjalin kemitraan dengan lembaga lain yang relevan, berkaitan
dnegan input, proses, output dan pemanfaatan lulusan berada pada kriteria
baik dengan skor 3.85, 6) Kemitraan sekolah dilakukan dengan lembaga
pemerintah atau non-pemerintah berada pada kriteria baik dengan skor 4.05,
7) Kemitraan SMP atau yang setara dilakukan minimal dengan SMA atau
yang setara, serta dunia usaha dan dunia industri berada pada kriteria baik
dengan skor 3.76, dan 8) Sistem kemitraan sekolah ditetapkan dengan
perjanjian secara tertulis berada pada kriteria baik dengan skor 3.81.