Tinjauan Motivasi Siswa terhadap Modifikasi Olahraga dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang

Masalah dalam penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya
modifikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa terhadap modifikasi olahraga
dalam pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota
Padang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang
yang berjumlah 162. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling yaitu
siswa kelas IV dan V, yang berjumlah 55 orang siswa. Teknik yang digunakan
untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner dengan menggunakan
skala Guttman. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi
dalam bentuk persentase.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut :
1) Tingkat capaian motivasi intrinsik siswa terhadap modifikasi olahraga dalam
pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota
Padang sebesar 70.19 %, berada pada klasifikasi baik. 2) Tingkat capaian motivasi
ekstrinsik siswa terhadap modfikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di
Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang sebesar 67.11 %,
berada pada klasifikasi baik. Artinya kedua motivasi termasuk kategori baik.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa terhadap modifikasi
olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong
Padang Utara Kota Padang dikategorikan baik. Untuk itu diharapkan guru Penjasorkes
melaksanakan modifikasi olahhraga dalam pembelajaran Penjasorkes.