Tinjauan Motivasi Siswa terhadap Modifikasi Olahraga dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang

Masalah dalam penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya modifikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa terhadap modifikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang yang berjumlah 162. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling yaitu siswa kelas IV dan V, yang berjumlah 55 orang siswa. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner dengan menggunakan skala Guttman. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut : 1) Tingkat capaian motivasi intrinsik siswa terhadap modifikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang sebesar 70.19 %, berada pada klasifikasi baik. 2) Tingkat capaian motivasi ekstrinsik siswa terhadap modfikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang sebesar 67.11 %, berada pada klasifikasi baik. Artinya kedua motivasi termasuk kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa terhadap modifikasi olahraga dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Lolong Padang Utara Kota Padang dikategorikan baik. Untuk itu diharapkan guru Penjasorkes melaksanakan modifikasi olahhraga dalam pembelajaran Penjasorkes.