Hubungan Kemampuan Membaca Fiksi dengan Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batusangkar

Wizela, Marta (2013) Hubungan Kemampuan Membaca Fiksi dengan Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batusangkar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_MARTAWIZELA_96341_2811_2013.pdf] Text
final_B1_1_MARTAWIZELA_96341_2811_2013.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) kemampuan membaca
fiksi, (2) kemampuan menulis naskah drama, dan (3) hubungan kemampuan
membaca fiksi dengan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Batusangkar. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII
SMP Negeri 2 Batusangkar yang terdaftar pada tahun ajaran 2012/2013 dengan
jumlah sebanyak 210 populasi dan 35 siswa sebagai sampel penelitian yang
tersebar dalam tujuh kelas. Data yang diambil dianalisis dengan langkah-langkah
sebagai berikut. Pertama, memberi skor tes kemampuan membaca fiksi. Kedua,
memberi skor tes kemampuan menulis naskah drama. Ketiga, mengubah skor
kemampuan membaca fiksi dan skor kemampuan menulis naskah drama menjadi
nilai. Keempat, mengelompokkan nilai kemampuan membaca fiksi siswa dan
kemampuan menulis naskah drama berdasarkan konvensi skala 10. Kelima,
menentukan nilai rata-rata hitung dari masing-masing tes. Keenam,
mengklasifikasikan nilai siswa per indikator. Ketujuh, menyajikan data dalam
bentuk histogram per indikator yang dinilai. Kedelapan, mengorelasikan variabel
penelitian. Kesembilan, pengujian keberartian hipotesis yang diajukan. Kesepuluh,
penyimpulan hasil penelitian dan pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut. Pertama,
kemampuan membaca fiksi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batusangkar berada
pada kualifikasi baik (83,62). Kedua, kemampuan menulis naskah drama siswa
kelas VIII SMP Negeri 2 Batusangkar berada pada kualifikasi baik sekali (86,32).
Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan (berarti) antara kemampuan membaca
fiksi dengan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2
Batusangkar, pada derajat kebebasan n-1 pada taraf signifikan 95% dengan thitung
lebih besar dari ttabel yaitu 6,21> 1,70. Semakin tinggi kemampuan membaca fiksi
siswa maka semakin tinggi kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII
SMP Negeri 2 Batusangkar.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Atmazaki, Atmazaki
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Zulfikarni, Zulfikarni
UNSPECIFIED
Corrector
Syahrul, Syahrul
UNSPECIFIED
Corrector
Tamsin, Andria Catri
UNSPECIFIED
Corrector
Ratna, Ellya
UNSPECIFIED
Subjects: P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1
Depositing User: Ridha Prima Adri S.Sos
Date Deposited: 30 Apr 2026 00:46
Last Modified: 30 Apr 2026 00:46
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41881

Actions (login required)

View Item
View Item