Studi Kedisiplinan Siswa dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes pada Siswa SMP Negeri 4 V Koto Kampung dalam Kabupaten Padang Pariaman

Masalah dalam penelitiian ini yaitu belum diketahuinya tingkat kedisiplinan
siswa dalam pembelajaran penjasorkes.Dimana disiplin merupakan bentuk
perilaku patuh dan tunduk terhadap peraturan yang berlaku tetapi kepatuhan itu
lebih ditekankan pada kesadaran dari diri bukan karena paksaan.akan tetapi pada
kenyataannya bayak prilaku disiplin manusia dilatarbelakangi karena adanya
paksaan atau aturan yang mengekang. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran penjasorkes pada
siswa SMP Negeri 4 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman.
Jenis penelitian adalah deskriptive. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VII dan VIII, yang berjumlah sebanyak 130 orang. Sampel diambil
dengan stratified random sampling sebesar 25% dari jumlah populasi, dengan
demikian jumlah sampel adalah sebanyak 32 orang. Jenis data dalam penelitian
yaitu data primer, data yang dikumpulkan langsung oleh peneliti dengan
menyebarkan angket kepada siswa yang terpilih menjadi sampel. Data motivasi
siswa dianalisis dengan tingkat capaian responden dengan menggunakan analisis
skor ideal.
Hasil penelitian tentang kedisiplinan dalam pembelajaran pendidikan
jasmani olah raga dan kesehatan pada menyatakan bahwa kedisiplinan siswa
dalam pembelajaran penjasorkes dipereroleh tingkat capaian sebesar 87%, dan
berada pada kategori yaitu “Baik”. Artinya siswa memiliki kedisiplinan yang baik
dalam mengikuti proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan.Saran yang dapat disampaikan kepada seluruh pihak sekolah,khususnya
guru penjasorkes yang ada di sekolah SMP Negei 4 V Koto Kampung Dalam
Kabupaten Padang Pariaman untuk dapat lebih menyadari dan mengoreksi sikap
dan cara mengajar yang mungkin dapat menyebabkan siswa kurang disiplin.Agar
pencampaian hasil belajar yang baik dan kediplinan dapat tercapai seperti yang
diharapkan.