Pengembangan Modul Berbasis Web pada Mata Kuliah Interaksi Manusia dan Komputer Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.

Berdasarkan observasi awal, hasil belajar mahasiswa semester empat Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Komputer Jurusan Teknik Elektronika FT-UNP yang mengambil mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) masih rendah, diperkirakan rendahnya hasil belajar ini disebabkan oleh keterbatasan sumber belajar atau media pembelajaran yang ada, tidak adanya modul pembelajaran. Oleh karena itu, dirancang dan dibuatlah sebuah media pembelajaran berupa modul berbasis web untuk mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer (IMK). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan modul berbasis web agar layak digunakan di lapangan. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D) dengan menggunakan model pengembangan Four-D (4D). prosedur pengembangan Four-D (4D) yaitu Define (pembatasan), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh ahli, dosen, dan mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan modul berbasis web. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) Menghasilkan sebuah modul berbasis web untuk mata kuliah IMK (2) Validitas modul berbasis web dinyatakan sangat valid pada aspek materi didalam modul dengan total nilai validitas adalah 93,33%, pada aspek format modul dinyatakan sangat valid dengan total nilai 89,00%, dan pada aspek penyajian modul dinyatakan sangat valid dengan total nilai 89,23% (3) Praktikalitas modul berbasis web berdasarkan respon dosen dinyatakan sangat praktis dengan total nilai 92,50%, dan berdasarkan respon mahasiswa dinyatakan sangat praktis dengan total nilai 93,59% (4) Efektivitas modul berbasis web dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa modul berbasis web ini valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer (IMK).