Evaluasi Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) SMK Negeri 2 Payakumbuh.

Penelitian ini bertujuan untuk megevaluasi pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) SMK Negeri 2 Payakumbuh. Dengan pendekatan Cautenance Stake’s, Penelitian ini difokuskan pada 1) Input 2) Proses 3) Hasil 4) Hambatan pelaksanaan prakerin, 5) Alternatif Pemecahan Masalah Prakerin SMK Negeri 2 Payakumbuh. Penelitian ini berbentuk kualitatif deskriptif, Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Informan penelitian Wakil kepala Sekolah, Pokja Prakerin, Guru pembimbing, ketua program keahlian, instruktur industry, siswa Penelitian ini menemukan Pelaksanaan prakerin Untuk tiga tahun terakir terjadi penurunan jumlah siswa yang mengikuti prakerin, yang disebabkan factor ekonomi, drop out dan tidak naik kelas. Untuk klasifikasi industry tempat pelaksanaan prakerin untuk setiap kompetensi keahlian berdasarkan penelitian siswa tersebar di industri berklasifikasi Industri kecil, sedang dan besar. Yang paling menonjol adalah industry kecil menjadi tempat prakerin pilihan untuk saat ini, Pembiayaan prakerin masih menjadi beban orang tua siswa, karena tidak ada bantuan dana dari pemerintah, ada industry engan menerima siswa prakerin terutama industry besar, penilaian dari industry masih besifat subyektif serta belum adanya pengakuan sertifikat yang di dapat oleh siswa. Hambatan prakerin datang dari Internal dan eksternal. Alternatif pemecahan masalah di putuskan melalui rapat pokja prakerin dengan kepala sekolah, staff pimpinan, komite, guru produktif dan adaptif, normative. Berdasarkan hasil Penelitian pelaksanaan Prakerin SMK Negeri 2 Payakumbuh perlu di evaluasi setiap tahunnya agar dapat berperan aktif membentuk insan Indonesia cerdas dan kompetitif sesuai renstra kemdikbud.