Pembuatan Jobsheet Mata Pelajaran Teknik Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler Berbasis Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan jobsheet untuk mata pelajaran Teknik
Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler berbasis model SFAE (Student
Fasilitator and Explaining) dan menentukan tingkat validitas dari jobsheet yang
dihasilkan.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research &
Development) yang mengacu pada model pengembangan Four-D Models. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu angket yang diisi oleh ahli materi dan ahli
media. Hasil penelitian ini adalah: (1) jobsheet yang sesuai dengan model pengembangan
Four-D Models dengan empat tahapan yaitu define, design, develop dan disseminate; (2)
uji validitas jobsheet berdasarkan penilaian ahli materi diperoleh 0.83333 (valid) dan
kelayakan jobsheet diperoleh rerata skor 87,5 (sangat layak) persentase 87.5%.
Sedangkan berdasarkan penilaian ahli media diperoleh 0.88 (valid) dan kelayakan
jobsheet diperoleh skor 94 (sangat layak) persentase 94%. Data yang diperoleh
menunjukkan bahwa jobsheet untuk mata pelajaran Teknik Pemrograman Mikroposesor
dan Mikrokontroler berbasis SFAE yang dihasilkan valid.