Rancang Bangun Virtual Lab Materi Persamaan Arrhenius dan Energi Aktivasi pada Praktikum KimiaFisika II

Rahmah, Siti (2023) Rancang Bangun Virtual Lab Materi Persamaan Arrhenius dan Energi Aktivasi pada Praktikum KimiaFisika II. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

[thumbnail of final_B1_5_SITI_RAHMAH_19076026_5806_2023.pdf] Text
final_B1_5_SITI_RAHMAH_19076026_5806_2023.pdf

Download (1MB)

Abstract

Teknologi yang trend saat ini khususnya bidang praktikum yaitu media Virtual Lab. Penggunaan Virtual Lab dapat mensimulasikan sesuatu yang rumit atau mengganti percobaan dilingkungan berbahaya seperti di laboratorium kimia. Penelitian ini berfokus pada mata kuliah Kimia Fisika II yang memiliki beberapa jenis praktikum, salah satunya Persamaan Arhenius dan Energi Aktivasi, kegiatan praktikum biasanya dilakukan di laboratorium konvensional, namun terdapat beberapa kendala mahasiswa hanya mengandalkan praktikum yang dilakukan di laboratorium karena belum memiliki alat praktikum mandiri serta mahalnya pembiayaan alat dan bahan. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk media interaktif pada mata kuliah Kimia Fisika II yang dilengkapi dengan simulasi animasi 3D yang sesuai dengan buku pegangan mahasiswa dan dosen yang valid dan praktis serta Mengetahui respon mahasiswa terhadap perancangan media Virtual Lab dalam meningkatkan hasil belajar. Metode yang digunakan dalam merancang aplikasi yaitu metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dengan 6 tahapan diantaranya concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Hasil uji kevalidan ahli media yang diujikan kepada 2 ahli menunjukkan bahwa media Virtual Lab berbasis Augmented Reality dinyatakan sangat valid dengan nilai Aiken’s V 0,83 dan kevalidan ahli materi yang diujikan kepada 2 ahli menunjukkan bahwa Virtual Lab berbasis Augmented Reality dinyatakan sangat valid dengan nilai Aiken’s V 1,00 dan hasil uji praktikalitas dari angket oleh mahasiswa, mendapatkan nilai praktis dari media pembelajaran interaktif secara keseluruhan sebesar 88% termasuk dalam kategori sangat praktis. Dengan tersedianya aplikasi Virtual Lab yang membahas langkah demi langkah yang akan dipraktikkan melalui interaksi pengguna dengan cara mensimulasikan percobaan dan mengikuti petunjuk penggunaanya serta pengguna dapat bereksperimen dengan bahan kimia tanpa khawatir tentang bahaya atau kerusakan yang mungkin terjadi dalam laboratorium fisik. Media Virtual Lab berbasis Augmented Reality yang dirancang perlu ada tindakan lebih lanjut untuk meningkatkan visualisasi objek melalui penggunaan software yang sama yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini, serta mempertimbangkan penggunaan software berbeda agar dapat berkembang mengikuti teknologi yang berkembang kedepannya.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Darni, Resmi
UNSPECIFIED
Corrector
Fajri, Bayu Ramadhani
UNSPECIFIED
Corrector
Samala, Agariadne Dwinggo
UNSPECIFIED
Corrector
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: VIRTUAL LAB, AUGMENTED REALITY
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Informatika-S1
Depositing User: Fitri Yelli S.Sos
Date Deposited: 13 Apr 2026 08:04
Last Modified: 13 Apr 2026 08:04
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40894

Actions (login required)

View Item
View Item