Ramadhani, Liza (2021) Rancang Bangun Media Pembelajaran Pengenalan Kamera dan Lensa pada Materi Ajar Fotografi Menggunakan Teknologi Augmented Reality di Smk N 2 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_5_LIZA_RAMADHANI_17076065_92_2022.pdf
Download (1MB)
Abstract
Rancang bangun media pembelajaran fotografi berbasis Augmented Reality ini bertujuan
untuk (1) Menghasilkan media pembelajaran Fotografi agar dapaat mempermudah
mempelajari materi Pengenalan Kamera dan Lensa, (2) Menghasilkan media
pembelajaran berbasis Augmented Reality, 3) Menghasilkan Aplikasi media
pembelajaran yang dapat dijalankan melalui smartphone dengan platform android. Proses
pembelajaran yg baik haruslah memuat aspek interaktif, menyenangkan, menantang,
memotivasi & menaruh ruang yg lebih bagi anak didik buat bisa menyebarkan kreativitas
& kemandirian, sinkron menggunakan talenta & minat anak didik. Penggunaan alat
peraga augmented reality sangat berguna untuk meningkatkan proses pembelajaran dan
meningkatkan minat belajar siswa, karena augmented reality itu sendiri bersifat
menghibur dan dapat meningkatkan minat belajar dan bermain siswa, serta proyeksi dan
partisipasi dalam kehidupan nyata. interaksi. Lima indera siswa. Augmented Reality
Learning Tool pada dasarnya adalah sebuah teknologi yang dapat menggabungkan objek
virtual 2D atau 3D di lingkungan nyata dan kemudian memproyeksikannya. Lingkungan
belajar ini menggabungkan buku teks dengan teknologi augmented reality. Penanda yang
disertakan dalam tutorial ditangkap dan diproses oleh kamera perangkat seluler, dan
animasi 3D dari jenis kamera dan lensa ditampilkan di layar ponsel secara real time.
Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode ADDIE, dimana ada lima
tahapan dalam model ini yaitu tahap analisis, desain, development, implementasi,
evaluasi. Pada penelitian ini metode ADDIE tahapan nya dibatasi sampai tahapan
development. Dalam perancangan media pembelajaran fotografi ini pembuatan aplikasi
nya menggunakan software unity dan blender, sedangkan untuk manajemen databasenya
mnggunakan vuforia. Hasil akhir penelitian ini berupa media pembelajaran untuk mata
pelajaran Desain Grafis Percetakan yang membahas tentang KD 3.11 dan 4.11 yang
berkaitan dengan pengenalan jenis-jenis kamera dan lensa dengan menggunakan
teknologi Augmented Reality
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Hendriyani, Yeka UNSPECIFIED Corrector Delianti, Vera Irma UNSPECIFIED Corrector Dewi, Ika Parma UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Informatika-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 13 Apr 2026 07:40 |
| Last Modified: | 13 Apr 2026 07:40 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40882 |
