Annisa, Nurrifka (2016) Korelasi Kemampuan Literasi Informasi terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_NURRIFKA_ANNISA_1201693_6085_2016.pdf
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Korelasi kemampuan literasi informasi terhadap hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 12 Padang. Untuk memperoleh data yang representatif, maka pengambilan sampel diambil secara random dengan metode simple random sampling dengan jumlah sampel kelas XI IPS 1 19 siswa, kelas XI IPS 2 19 siswa, kelas XI IPS 3 20 siswa, kelas XI IPS 4 20 siswa dan kelas XI IPS 5 21 siswa. Besaran sampel ini dihitung menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui wawancara menggunakan kuesioner. Hipotesis yang diajukan dianalisis dengan regresi linier sederhana dan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menyatakan : Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kemampuan literasi informasi dengan hasil belajar Geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang, dengan koefisien korelasi rxy sebesar 0,954 yang menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara kemampuan literasi informasi dengan hasil belajar Geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Surtani, Surtani UNSPECIFIED Thesis advisor Zawirman, Zawirman UNSPECIFIED Corrector B, Moh Nasir UNSPECIFIED Corrector Nofrion, Nofrion UNSPECIFIED Corrector Prarikeslan, Widya UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI |
| Subjects: | G Geography L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 09 Apr 2026 07:57 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 03:21 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40639 |
