Karakteristik Struktur dan Alur dalam Teks Cerpen Karya Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh

Tujuan pelaksanaan penelitian ada dua, yaitu mendeskripsikan (1) karakteristik struktur yang muncul dalam teks cerpen karya siswa kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh, dan (2) karakteristik alur dalam teks cerpen karya siswa kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh. Teori yang berhubungan dengan penelitian ini adalah teori tentang teks cerpen, yaitu (a) hakikat teks cerpen, (b) struktur teks cerpen, dan (c) alur cerita. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah perangkat bahasa dalam bentuk kata-kata tertulis yang diambil dari sumber data. Data tersebut berupa teks-teks cerita pendek yang diperoleh dari sumber data penelitian yaitu berupa kumpulan teks cerpen siswa yang berjumlah 33 cerpen. Teknik pengabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan dua hal. Pertama, siswa kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh secara umum hanya menggunakan empat struktur teks cerpen, yaitu orientasi, komplikasi, evaluasi, dan resolusi. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis terhadap 33 cerpen hanya sembilan teks cerpen yang menggunakan abstrak, sedangkan koda tidak digunakan sama sekali. Kedua, siswa
kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh cenderung menulis cerpen menggunakan alur maju, hal tersebut dibuktikan dengan hasil analisis terhadap 33 teks cerpen, 29 siswa menulis cerpen menggunakan alur maju, 2 siswa menulis teks cerpen dengan alur mundur, dan 2 siswa lainnya menulis teks cerpen menggunakan alur campuran.