Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Deskripsi Karya Siswa Kelas VII.3 SMP Negeri 34 Padang

Monalisa, Monalisa (2020) Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Deskripsi Karya Siswa Kelas VII.3 SMP Negeri 34 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of MONALISA_16016019_3935_2020.pdf] Text
MONALISA_16016019_3935_2020.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dua hal berikut. Pertama,
mendeskripsikan struktur teks deskripsi karya siswa kelas VII.3 SMP Negeri 34
Padang. Kedua, mendeskripsikan ciri kebahasaan teks deskripsi karya siswa kelas
VII.3 SMP Negeri 34 Padang.
Jenis penelitian ini merupakan kualitatif dengan menggunakan metode
deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 34 Padang. Data penelitian ini
berupa teks-teks deskripsi yang diperoleh dari sumber data penelitian, yaitu
dokumen hasil tugas latihan menulis siswa yang berjumlah 28 teks deskripsi.
Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Data dianalisis dengan
mendeskripsikan, menganalisis, dan membahas data berdasarkan teori.
Hasil penelitian menunjukkan hal-hal sebagai berikut. Pertama, secara
umum, lebih dari setengah siswa kelas VII.3 SMP Negeri 34 Padang telah
menggunakan ketiga struktur teks deskripsi pada karya mereka. Ketiga struktur
teks deskripsi tersebut yaitu deskripsi umum atau identifikasi, deskripsi bagian,
dan penutup. Hal itu terbukti dari 28 teks deskripsi yang dianalisis, terdapat 19
teks deskripsi memiliki struktur yang lengkap. Kedua, dilihat dari ciri kebahasaan
teks deskripsi karya siswa kelas VII.3 SMP Negeri 34 sudah cukup baik, tapi di
beberapa hal masih banyak kekurangan. Pada penggunaan preposisi yang paling
banyak ketidaktepatan penulisannya adalah preposisi di, sedangkan penggunaan
preposisi dari sudah bagus dan sesuai aturannya. Kemudian pada penggunaan
afiksasi, didominasi oleh prefiks, konfiks, dan sufiks. Lalu untuk sinonim juga
banyak ditemukan walaupun dalam setiap teks ada banyak kesamaan dalam
penggunaan katanya. Selanjutnya penggunaan ejaan, ada banyak ketidaktepatan
dalam penulisan yang didomininasi oleh penggunaan huruf kapital, penggunaan
tanda titik, dan penggunaan tanda koma pada teks deskripsi karya siswa kelas
VII.3 SMP Negeri 34 Padang.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa dalam
penelitian ini, struktur dan ciri kebahasaan teks deskripsi siswa kelas VII.3 SMP
Negeri 34 Padang sudah cukup baik karena telah menggunakan struktur teks
deskripsi yang lumayan lengkap dan ciri kebahasaannya lengkap walaupun
banyak ketidaktepatan dalam penggunaannya.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Zulfikarni, Zulfikarni
UNSPECIFIED
Corrector
Amir, Amril
UNSPECIFIED
Corrector
Nursaid, Nursaid
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Teks Deskripsi Karya Siswa
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1
Depositing User: Mulida Djamarin S.Sos
Date Deposited: 08 Apr 2026 07:21
Last Modified: 08 Apr 2026 07:21
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40495

Actions (login required)

View Item
View Item