Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Peran Komite Sekolah pada SMK Negeri 2 Sawahlunto

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan yang menunjukkan tentang pelaksanaan peran komite sekolah kurang terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah pada SMK Negeri 2 Sawahlunto. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah (1) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam hal advisory agency (pemberian pertimbangan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto(2) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam hal supporting agency (pendukung kegiatan layanan pendidikan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto (3) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam halcontrolling agency (pengontrol kegiatan layanan pendidikan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto (4) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam halmediator (penghubung atau pengait tali komunikasi antara masyarakat dengan pemerintah) di SMK Negeri 2 Sawahlunto. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah guru SMK Negeri 2 Sawahlunto yang berjumlah 80 orang. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket model skala likert yang telah teruji validitas dan rehabilitasnya. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Peran Komite Sekolah pada SMK Negeri 2 Sawahlunto sebagai Pemberi Pertimbangan sudah terlaksana dengan baik (86.06%) (2) Persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah sebagai Pendukung kegiatan layanan pendidikansudah baik (85.38%) (3) Persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah sebagai Pengontrol kegiatan layanan pendidikansudah terlaksana dengan baik (86.53%)(4) Persepsi guru tentang pelaksanaan peranan komite sekolah sebagai Mediator (penghubung) atau pengait tali komunikasi antara masyarakat dengan pemerintah sudah terlaksana dengan baik (83.75%). Jadi secara umum persepsi guru terhadap peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung layanan pendidikan, pengontrol kegiatan layanan pendidikan dan sebagai mediator (penghubung) pada SMK Negeri 2 Sawahlunto berada pada kategori baik dengan skor rata-rata secara keseluruhan adalah sudah baik (85.43%).