tPersepsi Guru Terhadap Implementasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di SMA Negeri se Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang mengindikasikan
kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah masih kurang sesuai dengan yang
seharusnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
implementasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di SMA Negeri se
Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah bagaimana implementasi kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah yakni
dalam bidang Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan
sekolah/madrasah, bekerja Keras Untuk Mencapai Keberhasilan
Sekolah/Madrasah Sebagai Organisasi Pembelajar Yang efektif, memiliki
Motivasi yang Kuat untuk Sukses dalam Melaksanakan Tugas Pokok dan
Fungsinya Sebagai Pemimpin Sekolah/Madrasah, pantang Menyerah Dan Selalu
Mencari Solusi Terbaik Dalam Menghadapi Kendala Yang Dihadapi
Sekolah/Madrasah, Memiliki Naluri Kewirausahaan dalam Mengelola Kegiatan
Produksi/Jasa Sekolah/Madrasah sebagai Sumber Belajar Peserta Didik.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif yaitu penelitian yang dimaksudkan
untuk mengetahui gambaran yang terjadi di lapangan sehubungan dengan variabel
penelitian. Populasi adalah guru-guru PNS SMA Negeri se Kecamatan Koto
Tangah Kota Padang. Jumlah guru yaitu 191 orang dengan jumlah sampel 58
orang. Penarikan sampel menggunakan teknik Simple Proposional Random
Sampling. Alat pengumpul datanya adalah angket yg telah diuji validitas dan
reliabilitasnya.
Hasil analisis data penelitian ini secara keseluruhan menunjukkan bahwa
implemetasi kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah di persepsikan guru pada
kategori Mampu. Dari hasil penelitian tersebut dan pembahasan dapat
disimpulkan bahwa implementasi kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di
SMA Negeri se Kecamatan Koto Tangah Kota Padang di Persepsikan Mampu