Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kota Pariaman

Dalam penelitian ini, masalah yang dikemukakan dimana pembelajaran penjasorkes belum berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Motivasi siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kota Pariaman, yang dapat dilihat pada motivasi intrinsik dan ekstrinsiknya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putri yang berjumlah 198 orang. Teknik pengambilan sampel diambil secara Stratified Proportional Random Sampling, dimana sampel diambil sebesar 20% dari setiap strata atau kelas yaitu 20% dari 198 siswa puta dan putri sehingga diperoleh sampel sebanyak 40 orang. Teknik pengambilan data dengan observasi dan menyebarkan angket kepada siswa putri yang telah dipilih menjadi sampel. Teknik analisis data adalah dengan menggunakan statistik deskriptif dengan tabulasi frekuensi. Hasil temuan menunjukkan bahwa pada motivasi intrinsik, pernyataan yang dijawab oleh responden untuk kriteria sangat setuju (SS) sebesar 16.6%, kriteria setuju (S) sebesar 55.3%, kriteria ragu-ragu (RG) sebesar 16.3%, kriteria tidak setuju (TS) sebesar 10.5%,dan kriteria sangat tidak setuju (STS) sebesar 1,4% dengan tingkat capai sebesar 75.03% dikategorikan cukup. Sedangkan untuk motivasi ekstrinsik maka pernyataan yang dijawab boleh responden untuk kriteria sangat setuju (SS) sebesar 13.6%, kriteria setuju (S) sebesar 52.9%, kriteria ragu-ragu (RG) sebesar 18.9%, kriteria tidak setuju (TS) sebesar 12.0%, dan kriteria sangat tidak setuju (STS) sebesar2.6% dengan tingkat capai sebesar 72.55% dikategorikan cukup. Jadi kesimpulannya motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang dimiliki siswa berada dalam kategori cukup. Untuk memperoleh tingkat capai dikategorikan amat baik perlu ditingkatkan lagi motivasi tersebut, baik yang berasal dari dalam diri siswa (intrinsik) maupun yang berasal dari luar siswa (ekstrinsik).