Persepsi Siswa tentang Kompetensi Kepribadian Guru di SMP N 3 Baso Kabupaten Agam

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di SMP N 3
Baso Kabupaten Agam yang mengindikasikan bahwa kompetensi kepribadian
gurunya masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan
informasi tentang kompetensi kepribadian guru dilihat dari: (1) aspek prilaku yang
diteladani bagi peserta didik, (2) aspek kestabilan emosi (3) aspek tanggung jawab
yang tinggi, (4) aspek kebijaksanaan guru, sedangkan pertanyaan penelitiannya
yaitu Bagaimana persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru di SMP N 3
Baso dari aspek prilaku guru yang diteladan bagi peserta didik, kstabilan emosi
guru, tanggung jawab guru, kebijaksaan guru dan akhlak mulia guru.
Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif.Populasi
penelitian adalah kelas VII dan VIII di SMP N 3 Baso Kabupaten Agam. Jumlah
sampel adalah 67 orang yang diambil 83% dari populasi dengan menggunakan
teknik Proporsional stratified Random Sampling.Alat pengumpul data adalah
angket dengan model Skala Likert yang telah teruji validitas (0,915) dan
reliabilitasnya (0,739). Data dianalisis dengan mencari rata-rata (Mean).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang kompetensi
kepribadian guru di SMP N 3 Baso Kabupaten Agam dilihat dari (1) aspek prilaku
yang diteladani bagi peserta didik denganskor rata-rata 3,5 atau cukup (2) aspek
kestabilan emosi dengan skor rata-rata 3,2 atau cukup (3) aspek tanggung jawab
yang tinggi degan skor rata-rata 3,5 atau cukup (4) aspek kebijaksanaan guru
dengan skor rata-rata 3,6 atau baik
Secara keseluruhan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru di
SMP N 3 Baso Kabupaten Agam berada pada ketegori cukup dengan skor ratarata
3,45.