Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Kenagarian Sialang Gaung, Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya (Studi Kasus pada Keluarga Mampu)

Endang, Endang (2011) Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Kenagarian Sialang Gaung, Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya (Studi Kasus pada Keluarga Mampu). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ENDANG_72325_2011.pdf] Text
final_B1_ENDANG_72325_2011.pdf

Download (149kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya anak mengalami putus sekolah pada keluarga mampu. Faktor tingginya anak putus sekolah pada keluarga mampu disebabkan oleh (1) tingkat pendidikan orang tua yang masih rendah, (2) bimbingan orang tua dalam belajar yang masih kurang, dan (3) pengaruh pergaulan teman sebaya. Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mendeskripsikan anak putus sekolah di Kenagarian Sialang Gaung khususnya adalah mengetahui faktor penyebab anak putus sekolah pada keluarga mampu. Penelitian ini kualitatif dengan bentuk penelitian jenis studi kasus. Dalam pemilihan informan, peneliti menggunakan purposive sampling. Jenis data yang dibutuhkan adalah data tingkat pendidikan orang tua, bimbingan orang tua, dan pengaruh pergaulan teman sebaya. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis dengan memberikan narasi yang nantinya bisa memberikan penjelasan yang konkrit dan mendalam. Hasil penelitian ini yaitu faktor penyebab anak putus sekolah banyak ditemui dari faktor keluarga yaitu kurangnya bimbingan orang tua dalam membantu anaknya belajar di rumah, rendah tingkat pendidikan yang dimiliki oleh orang tua mereka, sehingga kurangnya kesadaran orang tua tentang arti pentingnya pendidikan bagi anak-anak mereka. Seterusnya juga disebabkan karena pengaruh pergaulan dari teman sebaya. Berdasarkan temuan penelitian, dapat dikemukakan beberapa saran yaitu (1) Orang tua seharusnya memahami pentingnya arti pendidikan bagi anak-anak mereka, (2) Orang tua seharusnya dapat memberikan bimbingan belajar di rumah seperti pemberian motivasi belajar, melengkapi peralatan belajar anak, menciptakan suasana belajar yang nyaman, (4) Pergaulan dengan teman sebaya sebaiknya menjadi perhatian yang cukup bagi orang tua untuk mengontrol pengaruh negatif anak dari temannya.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Djusman, Djusman
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Irmawita, Irmawita
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah-S1
Depositing User: Umma Mardhotillah A.Md.
Date Deposited: 10 Dec 2025 07:22
Last Modified: 07 Aug 2026 02:09
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/32137

Actions (login required)

View Item
View Item