Halawa, Michael Sulaiman (2015) Hubungan Antara Harapan Siswa (Student Expectation) terhadap Guru dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan Kelas X Program Keahlian Teknik Batu dan Beton SMK Negeri 5 Padang Tahun Ajaran 2014/2015. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
B1_01_MICHAEL_SULAIMAN_HALAWA_484_2015.pdf
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harapan siswa (student expectation) terhadap guru dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu statika dan tegangan kelas X program keahlian Teknik Batu dan Beton SMK Negeri 5 Padang tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan deskriptif korelasional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 27 siswa, pemilihan sampel menggunakan teknik total sampling karena populasi siswa hanya 27 siswa. Data harapan siswa dikumpulkan melalui angket dan data hasil belajar melalui dokumentasi hasil ujian tengah semester kelas X program keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton. Uji persyaratan analisis menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji korelasi. Metode analisis yang digunakan adalah analisis korelasi regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif harapan dengan hasil belajar siswa, dibuktikan harga rhit (0,889) yang lebih besar dari pada rtab (0,381). Koefisien determinasi menunjukkan bahwa sumbangan harapan siswa terhadap hasil belajar sebesar 79%. Dapat dikatakan bahwa pengaruh harapan siswa terhadap hasil belajar sangat tinggi.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Bakhri, Bakhri UNSPECIFIED Thesis advisor Putra, Rusnardi Rahmad UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | STUDENT EXPECTATION |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education T Technology > TH Building construction |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Bangunan-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 06 Mar 2025 03:19 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 03:14 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/3150 |
