Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi dengan Menggunakan Media Teks Wawancara Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Junjung Sirih Kabupaten Solok

Elisa, Elisa (2009) Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi dengan Menggunakan Media Teks Wawancara Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Junjung Sirih Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ELISA 67194-05-09.pdf] Text
final_B1_ELISA 67194-05-09.pdf

Download (205kB)

Abstract

Objek penelitian ini adalah menulis karangan eksposisi dengan menggunakan media teks wawancara. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis karangan eksposisi dengan menggunakan media teks wawancara siswa kelas X SMA Negeri 1 Junjung Sirih Kabupaten Solok yang dilihat dari indikator. Pertama, aspek isi, tentang pengertian dan pengetahuan. Kedua, menjawab pertanyaan tentang apa, mengapa, kapan dan bagaimana. Ketiga, teknik penyajian, disampaikan dengan lugas dan bahasa baku. Keempat, kenetralan penyampaian, disampaikan dengan nada netral, tidak memihak dan tidak mempengaruhi pembaca. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Junjung Sirih Kabupaten Solok yang terdaftar pada tahun 2008/2009 yang berjumlah 150 orang. Sampel diambil secara acak (random sampling), jumlah sampel yang digunakan sebanyak 30 orang. Pada penelitian ini, ditemukan hasil penelitian tentang kemampuan menulis karangan eksposisi dengan menggunakan media teks wawancara siswa kelas X SMA Negeri 1 Junjung Sirih, yang dinilai dari indikator. (1) aspek isi tentang pengertian dan pengetahuan, tingkat penguasaan siswa menulis karangan eksposisi dengan menggunakan media teks wawancara tergolong Lebih dari Cukup, dengan nilai rata-rata 75,33% (rentangan 66-75%), (2) menjawab pertanyaan tentang apa, mengapa, kapan dan bagaimana, tergolong Lebih dari Cukup, dengan nilai rata-rata 75,33% (rentangan 66-75%), (3) teknik penyajian disampaikan dengan lugas dan bahasa baku, tergolong Lebih dari Cukup, dengan nilai rata-rata 70,67% (rentangan 66-75%), (4) kenetralan penyampaian, disampaikan dengan nada netral, tidak memihak dan tidak mempengaruhi pembaca, tergolong Lebih dari Cukup, dengan nilai rata-rata 75,33% (rentangan 66-75%). Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menulis karangan eksposisi dengan menggunakan media teks wawancara siswa tergolong Lebih dari Cukup, dengan nilai rata-rata 71,67% pada rentangan 66-75%).

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Semi, M. Atar
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Emidar, Emidar
UNSPECIFIED
Corrector
Basri, Irfani
UNSPECIFIED
Corrector
Chan, Wirsal
UNSPECIFIED
Corrector
Arief, Ermawati
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1
Depositing User: Umma Mardhotillah A.Md.
Date Deposited: 17 Nov 2025 07:01
Last Modified: 05 Aug 2026 04:25
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/29348

Actions (login required)

View Item
View Item