Pelaksanaan Pengembangan Diri Sepak Takraw di Sekolah Dasar Negeri Gugus I Kecamatan Rao Utara

Aspan, Aspan (2011) Pelaksanaan Pengembangan Diri Sepak Takraw di Sekolah Dasar Negeri Gugus I Kecamatan Rao Utara. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ASPAN_10298_2011.pdf] Text
final_B1_ASPAN_10298_2011.pdf

Download (186kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa, sarana dan prasarana serta dukungan orang tua dalam pengembangan diri sepak takraw di Sekolah dasar Negeri Gugus I Kecamatan Rao Utara Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas I-VI Sekolah Dasar Negeri Gugus I Kecamatan Rao Utara yang mengikuti kegiatan pengembangan diri sepak takraw berjumlah 34 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu semua populasi dijadikan sampel, sehingga sampel berjumlah 34 orang. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif yang menggunakan data primer yaitu dikumpulkan melalui angket dan data sekunder dari arsip sekolah. Alat pengumpul data adalah berupa angket. Data dianalisis dengan statistik deskriptif melalui proses komputerisasi dengan program SPSS versi 10.0. Hasil penelitian menyatakan : (1) Minat siswa dalam pelaksanaan pengembangan diri sepak takraw sebesar 59.9% berada pada kategori cukup, (2) Sarana dan prasarana dalam pelaksanaan pengembangan diri sepak takraw sebesar 57.1% berada pada kategori cukup, (3) Dukungan orang tua dalam pelaksanaan pengembangan diri sepak takraw sebesar 52.2% berada pada kategori cukup

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Umar, Ali
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Yulifri, Yulifri
UNSPECIFIED
Corrector
Rosmawati, Rosmawati
UNSPECIFIED
Corrector
Amra, Qalbi
UNSPECIFIED
Corrector
Madri, Madri
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Sri Yulianti S.IP
Date Deposited: 05 Nov 2025 10:02
Last Modified: 01 Sep 2026 03:58
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/28421

Actions (login required)

View Item
View Item