Tinjauan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui Pendekatan Bermain di SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo

Abdurahman, Abdurahman (2011) Tinjauan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui Pendekatan Bermain di SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ABDURAHMAN_82618_2011.pdf] Text
final_B1_ABDURAHMAN_82618_2011.pdf

Download (258kB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari kenyataan di SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo tentang pelaksanaan PBM pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui pendekatan bermain. Pelaksanaan PBM pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar/MI harus dilakukan dengan pendekatan bermain. Siswa akan berusaha untuk mempelajari gerak-gerak dasar yang belum pernah dilakukan dengan rasa gembira dan senang. Jika dihubungkan antara kutipan di atas dengan kodrat anak-anak, sangat jelas bahwa ketika masa anak anak setiap anak sangat membutuhkan bermain sebagai kebutuhan utamanya. Sesuai dengan pedoman pengajaran permainan di Sekolah Dasar yang dikeluarkan oleh Depdiknas (1992), bahwa bermacam-macam kegiatan permainan di Sekolah Dasar sangat berperan terhadap pengembangan fungsi-fungsi otot, syaraf, organ organ tubuh, kejiwaan, dan kepribadian siswa. Pelaksanaan PBM Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan pendekatan bermain sasarannya adalah siswa yang sedang mengalami perkembangan jiwa dan jasmani yang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (Penjasorkes) melalui pendekatan di SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo. Penelitian ini tergolong kepada jenis penelitian deskriptif yaitu bertujuan untuk mengungkapkan tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (Penjasorkes) melalui pendekatan bermain di SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive stratified random sampling yaitu dari populasi yang ada diambil semuanya menjadi sampel sebanyak 26 orang. Dari 26 orang responden maka dapat diperoleh kesimpulan mengenai tingkat capaian pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes melalui pendekatan bermain di SDN SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo yaitu sebesar 90.4% dan berada pada klasifikasi Sangat Baik. Tingkat capaian faktor minat siswa pada proses pembelajaran Penjasorkes melalui pendekatan bermain di SDN SDN 49/II Senamat Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo yaitu sebesar 92.7% dan berada pada klasifikasi Sangat Baik.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rasyid, Willadi
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Neldi, Hendri
UNSPECIFIED
Corrector
Syafrizal, Syafrizal
UNSPECIFIED
Corrector
Yulifri, Yulifri
UNSPECIFIED
Corrector
Madri, M
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 28 Oct 2025 03:18
Last Modified: 23 Jul 2026 04:50
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/27933

Actions (login required)

View Item
View Item