Kesiapan Belajar Siswa Kelas XI Mekanik Otomotif dalam mengikuti pelajaran Sistim Rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kab. Tanah Datar

Penelitian ini berawal dari kenyataan di Sekolah bahwa rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran sistim rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dan kebanyakan siswa belajar bersifat pasif (acuh tak acuh, suka mengobrol dan enggan memperhatikan materi pelajaran), monoton, dan kurang keseriusan. Melihat gejala tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana kesiapan belajar siswa kelas XI Mekanik Otomotir dalam mengikuti pelajaran Sistim Rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bersifat deskriptif komparatif untuk menggambarkan kesiapan belajar siswa kelas XI Mekanik Otomotir Dalam mengikuti pelajaran Sistim Rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Mekanik Otomotif yang mengikuti pelajaran Sistim Rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar sebanyak 41 orang yang terdaftar tahun pelajaran Juli - Desember 2010/2011 dan teknik dalam penentuan sampel adalah total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket yang disebarkan kepada siswa dengan model skala Likert, analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa kelas XI Mekanik Otomotif dalam mengkuti pelajaran Sistim Rem di SMK Negeri 1 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar dari segi kesiapan psikis yaitu tergolong Kurang dengan persentase 65,2% dan dari segi kesiapan perlengkapan belajar juga tergolong Kurang yaitu dengan persentase 63,26%.