Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara Terhadap Hasil Belajar Seni Budaya (Musik) di SMP Negeri 10 Padang

Thursdila, Diovani Rahardi (2020) Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara Terhadap Hasil Belajar Seni Budaya (Musik) di SMP Negeri 10 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_6_DIOVANI_RAHARDI_THURSDILA_16023010_1828_2020.pdf] Text
final_B1_6_DIOVANI_RAHARDI_THURSDILA_16023010_1828_2020.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kegiatan ekstrakurikuler paduan suara mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Teori yang digunakan adalah tentang ekstrakurikuler, paduan suara, belajar dan pembelajaran, hasil belajar dan seni budaya. Data yang mendukung penelitian ini bersumber dari data primer dan data sekunder. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang berarti antara kegiatan ekstrakurikuler dengan hasil belajar bernyanyi lagu daerah. Berdasarkan perhitungan uji korelasi sederhana menunjukan bahwa rhitung> rtabel (0,853>0,831). Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa hubungan dikatakan positif dan dapat dilanjutkan dengan uji signifikan.Uji signifikan dicari dengan menggunakan uji t, sehingga diperoleh hasil thitung> ttabel (7,004>1,907) sehingga nilai tersebut memberikan kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kegiatan ekstrakurikuler paduan suara (X) terhadap hasil belajar seni budaya (Y) di SMP Negeri 10 Padang.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Maestro, Esy
UNSPECIFIED
Corrector
Erfan, Erfan
UNSPECIFIED
Corrector
Lumbantoruan, Jagar
UNSPECIFIED
Subjects: M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Sendratasik-S1
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 19 Sep 2025 02:35
Last Modified: 12 Aug 2026 08:10
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/24837

Actions (login required)

View Item
View Item