Hubungan Antara Sikap dengan Hasil Belajar CNC Siswa Kelas XI TM 2 SMK Muhammadiyah 1 Padang

Hasil belajar CNC siswa kelas X1 TM 2 SMK Muhammadiyah 1 Padang masih tergolong rendah. Dimana pada saat PBM berlangsung masih banyak terdapat pelanggaran seperti: Siswa sering keluar masuk ketika jam pelajaran berlangsung, walaupun bukan untuk suatu kepentingan yang sangat penting, siswa sering berbicara dengan teman-teman ketika pembelajaran berlangsung, siswa sering mengganggu teman-teman ketika pembelajaran berlangsung, siswa mengerjakan tugas pelajaran yang lain ketika pembelajaran berlangsung, disaat ujian berlangsung, siswa berpindah-pindah tempat duduk. Dan juga sebagian besar siswa yaitu sebanyak 56%, belum mencapai kompetensi minimum yang telah di prasyaratkan. Ini merupakan suatu masalah yang perlu diperbaiki dan dicarikan solusinya. Apakah ada kaitannya dengan hasil belajar yang diperoleh siswa dengan sikap belajar siswa dalam PBM. Penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Sikap dengan Hasil Belajar CNC Siswa Kelas XI TM 2 SMK Muhammadiyah 1 Padang. Berdasarkan permasalahan dan tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini, maka penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional.