Rusli, Hanafi (2013) Perbedaan Hasil Belajar Siswa dalam Penerapan Metode Pembelajaran CTL Berbantuan Blog dan Pembelajaran Konvensional pada Mata Pelajaran Menganalisa Rangkaian Listrik Kelas X di SMKN 1 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.