Bhakti, Satria Suryadi (2018) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peerlesson dengan Metode Konvensional pada Mata Pelajaran Perawatan dan Perbaikan Alat Rumah Tangga Listrik di SMK Muhammadiyah 1 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.