Firtia, Rizky (2012) Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Piobang Kecamatan Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.