Erwina, Erwina (2015) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas IV SD Negeri 19 V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.