Up a level |
Utami, Naomi Septiti Dwi (2013) Perbedaan hasil belajar penggandaan dokumen siswa yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) dengan media Grafis berbasis komputer dan metode pembelajaran konvensional pada kelas XI AP SMK N 1 Padang Panjang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.