Up a level |
Sulfanita, Seftia (2018) Pengaruh Model Explicit Instruction dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Tempe bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimenta lDesign) Kelas VII di SLB Perwari Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.