Up a level |
Nober, Vella Lintantia (2015) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Strategi Tutor Sebaya dan Tanpa Menggunakan Strategi Tutor Sebaya pada Mata Pelajaran Menggambar Bentuk Kelas X DPIL SMK Negeri 4 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.