peningkatan hasil belajar penjumlahan pecahan berpenyebut berbeda dengan model cooperative Tipe NHT di kelas V SD Negeri 12 Padang Laban Kecamatan Basa Ampek Balai Kabupaten Pesisir Selatan.

Hendri, Malvi (2013) peningkatan hasil belajar penjumlahan pecahan berpenyebut berbeda dengan model cooperative Tipe NHT di kelas V SD Negeri 12 Padang Laban Kecamatan Basa Ampek Balai Kabupaten Pesisir Selatan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
6_A_MALVI_HENDRI_93658_3132_2013.pdf

Download (5MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Mrs Risna Juita
Date Deposited: 23 Oct 2017 08:08
Last Modified: 23 Oct 2017 08:08
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9706

Actions (login required)

View Item View Item