Permatasari, Dea Yendria
(2024)
Hubungan Self Efficacy dengan Stres Akademik siswa SMAN 6 Padang.
Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa mengalami keyakinan diri yang
rendah dalam mengahadapi berbagai tuntutan pembelajaran sehingga berpotensi
mengalami stres akademik. Siswa yang tidak memiliki keyakinan terhadap
kemampuan yang dimilki untuk menghadapi situasi dapat mempersepsikan
tekanan dalam taraf apapun sebagai hal yang menekan. Salah satu factor yang
diduga mempengaruhinya adalah self efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk (1)
mendeskripsikan self efficacy siswa di SMAN 6 Padang, (2) mendeskripsikan
stres akademik siswa di SMAN 6 Padang, (3) menguji apakah terdapat hubungan
yang signifikan antara self efficacy dengan stres akademik siswa di SMAN 6
Padang.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian
deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini sebanyak 672 orang siswa yang
terdaftar di kelas XI dan XII SMAN 6 Padang pada tahun ajaran 2023/2024
dengan sampel kelas XI dan XII sebanyak 251 orang siswa yang ditentukan
dengan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian ini
adalah angket self efficacy dan angket stres akademik siswa dengan skala model
likert. Data diolah menggunakan analisis persentase dan menganalisis hubungan
self efficacy dengan stres akademik menggunakan rumus Pearson Product
Moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMAN 6 Padang memiliki
tingkat self efficacy secara umum berada pada kategori sedang dengan persentase
60,96%. Sedangkan tingkat stres akademik siswa berada pada kategori sedang
dengan persentase 45,82%. Hasil analisis korelasi terdapat hubungan yang
signifikan antara self efficacy dengan stres akademik siswa SMAN 6 Padang
dengan besar korelasi-0,393 yang berada pada kategori lemah dan taraf signifikan
0,000. Berdasarkan hasil penelitian ini, konselor atau guru BK dapat memberikan
bantuan untuk mencegah dan mengatasi terjadinya stres akademik dengan berupa
pemberian layanan informasi, layanan konseling individual dan layanan
bimbingan kelompok.
Actions (login required)
 |
View Item |
