Rahmaniar, Rahmaniar (2019) Model FLASH-NR Pada Analisis Sistem Tenaga Listrik. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
5_RAHMANIAR_15193023_4854_2020.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Penelitian Model FLASH-NR bertujuan meningkatkan keterampilan berpikir, komunikasi, kerjasama tim dan kreatifitas pada matakuliah Analisis Sistem Tenaga Listrik (AST). Mata kuliah AST pada bidang kajian Short Circuit Calculation (SCC) berhubungan dengan konsep-konsep materi menggunakan persamaan matematis. Penerapan strategi model yang tidak tepat dengan karakteristik kajian SCC berakibat pada hasil belajar peserta didik yang belum optimal. SCC dengan karakteritik pembelajaran analitis yang abstrak, membutuhkan model pembelajaran yang akan menghubungkan bahan kajian SCC terhadap cara-cara belajar peserta didik yang praktis dan efektif. Model FLASH-NR dibangun dari teori belajar konstruktivisme, kognitif, sibermatik dan dikembangkan berdasarkan model Simulation based Leraning (SbL) dan Project based Leaning (PjBL). Metode Research and Development (R&D) digunakan dalam penelitian menggunakan prosedur pengembangan Puslitjaknov terdiri dari 5 tahap yang dimodifikasi menjadi 6 tahap, yaitu (1) Analisis kebutuhan dan observasi literatur (2) Benchmarking (3) Pengembangan produk awal (4) Focus Group Discussion (5) Uji coba skala kecil dan revisi produk (6) Uji coba skala besar dan produk akhir. Dari proses pengembangan menghasilkan sintakFind, List of Group, Analysis, Simulation, Harmonize Numbered Rank and Result (FLASH-NR). Melalui sintak FLASH-NR, dosen membimbing mahasiswa untuk mengerjakan kasus SCC berbasis proyek (PjBL) dan menyelaraskan hasil pekerjaan SCC menggunakan simulasi (SbL ), sehingga mahasiswa memiliki pengalaman belajar menyelesaikan pekerj aan proyek berdasarkan data riil. Hasil dari pengujian sintak model FLASH-NR dinyatakan valid berdasarkan uji validitas konstruk dengan parameter hasilp-value > 0,05 dan nilai RMSEA < 0,05 dan x2/df jika ~ 2. Konstruk sintak model FLASH-NR memenuhi kriteria validitas model ( Goodness-of-fit). Uji efektifitas model FLASH-NR kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol. Uji kepraktisan 4 produk hasil pengembangan dinyatakan praktis oleh pengguna (mahasiswa dan dosen) sedangkan hasil pengujian terhadap isi 4 produk oleh ahli, berdasarkan kriteria koefesien Aiken 's V dengan batasan 0,60 <Aiken's V < 1, maka isi 4 produk buku dinyatakan valid.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan - S2 |
Depositing User: | Mrs. Dina Aulia Sari |
Date Deposited: | 29 Jan 2021 02:52 |
Last Modified: | 29 Jan 2021 02:52 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/29687 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |