Peningkatan Kemampuan Matematika Anak melalui Permainan Prisma Angka di TK Islam Al Azhar Bukittinggi.

Kemampuan matematika anak kelompok B2+ TK Islam Al Azhar Bukittinggi masih rendah dalam mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan matematika anak adalah melalui permainan prisma angka. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan matematika anak.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anak kelompok B2+ TK Islam Al Azhar Bukittinggi tahun pelajaran 2012-2013 sebanyak 15 orang anak yang terdiri dari 6 orang laki-laki dan 9 orang perempuan. Penelitian ini dilakukan dengan 2 siklus yaitu siklus I yang terdiri dari 3 kali pertemuan dan siklus II yang terdiri dari 3 kali pertemuan. Data diperoleh dari observasi dan dokumentasi. Hasil observasi dianalisis dengan teknik persentase.
Hasil penelitian diperoleh kemampuan matematika anak dalam mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan matematika anak mengalami peningkatan. Jadi dapat disimpulkan bahwa melalui permainan prisma angka dapat meningkatkan kemampuan matematika anak dalam mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan pada kelompok B2+ di TK Islam Al Azhar Bukittinggi.